CECAL

| Centro de Estudios de la Comunidad de Albarracín


de Deja un comentario

Un regalo de Navidad desde la Muela de san Juan

Hace unos días contactamos con Jaime Lahoz con la petición de que nos cediera algunas fotos para conmemorar el 10 Aniversario y completar un artículo que publicamos en nuestra Revista Rehalda en 2006.  Pues bien, ya os hemos mostrado varias de instantáneas suyas en los baners 10A y el baner de felicitación de Navidad y hoy os mostramos algunas fotografías más que ilustran su artículo que se convierte así en conmemorativo de nuestro 10A. Todo un regalazo de Navidad que queremos agradecer públicamente con estas líneas.  Ahí va:

Sigue leyendo →


de Deja un comentario

CECAL, 2004-2014: 10 años de historia

Aunque en el CECAL somos adictos a reprimir impasibles nuestras emociones y preferimos silenciar nuestro trabajo alejados de las ínfulas, en ocasiones es conveniente hacer un alto en el camino no tanto para descansar del ajetreo al que vosotros los socios nos tenéis afortunadamente sometidos, como para meditar sin prisas una profunda reflexión sobre las metas alcanzadas, que ya es pasado, y los objetivos que juntos vamos a avanzar. Sigue leyendo →


de 2 comentarios

REHALDA (Nº 19)

Revista del Centro de Estudios de la Comunidad de Albarracín
REHALDA N. 19 – Año 2013 | Segundo Semestre
EDITA: CECAL
CONSEJO DE REDACCIÓN: José Manuel Vilar Pacheco | José Luis Castán | Eloy Cutanda Pérez | Juan Manuel Berges | Carmen Martínez Samper
Sigue leyendo →


de 1 comentario

La misa de los Tangarros y la procesión del encuentro. Una aproximación a la religiosidad popular de Gea de Albarracín

LUIS ARTURO GIMÉNEZ ALAMÁN(1), PILAR ROIG PICAZO(2), JUANA BERNAL NAVARRO(3) | «La misa de los Tangarros y la procesión del encuentro. Una aproximación a la religiosidad popular de Gea de Albarracín»| REHALDA 17 – Año 2012

Sigue leyendo →


de Deja un comentario

Cultura local: ejemplos de Centros de Estudios con gran actividad

Están muy cerca del territorio, prestando atención a esas pequeñas historias que emocionan a todo un pueblo, ese que acude en masa a escuchar cómo les descubren la vida del pasado, que les recuerda lo que hoy son. La labor de los centros de estudios locales es un goteo constante de cultura, en pequeñas dosis, y de esa que revaloriza los detalles frente a los grandes acontecimientos.

Sigue leyendo →